언어활동(부모교육자료)

언어활동

부모교육자료

부모가 말더듬 아동에게 무엇을 도울 수 있을까?

1. 부드럽게 말을 잇도록 돕는다. 

2. 말을 주고받도록 돕는다.
1) 귀담아 듣는다.
2) 아이에게가 아니라 아이와 함께 말을 나눈다.
3) 아이에게 적절한 언어모델을 제공한다.
4) 즐겁고 보람 있는 언어 경험이 되도록 돕는다. 
5) 아이에게 이야기를 해주거나 읽어 준다. 
6) 자기 감정을 말로 표현하도록 돕는다. 

3. 말이 아닌 의사소통 방법
1) 말을 통하지 않고 긍정적인 감정을 표현하는 방식의 모색
2) 아동의 말의 형태 분석
3) 여유 있게 친밀감을 조성한다. 

4. 일상생활
1) 식사 시간
․ 아이와 먹는 장소와 시간을 부모가 어른들의 문제 거리 토론장으로 이용하고 있는지 돌이켜 보아야 한다. 
2) 일상적인 행동
․ 부모가 아이에게 너무 이상적인 모습만을 강요할 경우 아이는 자기 회의와 실패감이 생기기 쉽다. 아이에게 너무 높은 수준의 완벽함을 요구하고 있지는 않은가? 
3) 형제자매 관계
․ 아이들 가운데는 서로 엄마나 아빠의 관심을 끌려고 경쟁을 벌이며 대개 재빨리 크게 말하는 아이가 이기기 마련이다. 말을 더듬는 아이에게도 똑같이 이야기할 기회가 있다는 확신을 주기 위하여 다른 가족들에게 어느 정도 통제를 가할 필요가 있다.

5. 정상적인 말더듬은 받아들인다.
1) 언어장애가 나타날 때 참을성 있게 듣도록 노력한다.
2) 받아들이고 있음을 표현해 준다.

6. “말더듬”이라는 딱지를 붙이지 않도록 한다. 

7. 부모의 불안을 덜도록 한다. 
   ․ 부모가 불안해하면 아동도 불안해지기 마련이다. 아동의 불안이 커지지 않도록 부모가       불안해하지 않고 아동에게 편안한 쉼터가 되어야 한다.

8. 빨리 말하라고 재촉하지 않는다. 
․ 말을 할 때 시간적 압력을 받게 되면 누구에게나 마찬가지이지만 특히 어린아이의 언어에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 천천히 이야기할 수 있도록 기다려주어야 한다.

9. 아동의 말더듬에는 적절한 반응을 보인다.
․ 아동이 순조롭게 말을 이어갈 때와 마찬가지로 중립적으로 대하라는 뜻이다. 

10. 듣는 시간을 정하세요. 
․ 말을 더듬는 아이들은 자기가 하는 일과 자기의 말에 가족들이 보이는 진지한 관심이 많을수록 심리적인 안정을 찾고 유창성이 증진될 수 있다. 자기가 말하는 내용이 중요하다는 느낌을 갖는 것이 아이들에게는 중요하기 때문에 하루에 일정한 시간을 정해놓고 15-20분 정도 아이의 말을 들어주어야 한다. 


출처: 말더듬 아동의 부모를 위하여